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Aktuelles 

Einblicke in den kurz&knapp-Bericht "Musikschulen"
Publikation 

Kurzbericht zu Musik- und Gesangsunterricht veröffentlicht

Musik- und Gesangsunterricht fördert Kulturelle Teilhabe in breiten Bevölkerungsschichten – unabhängig von sozialer Herkunft. Welche Faktoren den Zugang zu diesen Angeboten beeinflussen und welche Bedeutung sie für die Kulturelle Teilhabe im weiteren Lebensverlauf haben, beleuchtet der neue kurz&knapp-Bericht des IKTf.

Impressionen vom KulMon-Praxistag am 20.09.2024
KulMon 

KulMon®-Praxistag in der Deutschen Oper

Am 20. September lud das IKTf erneut zum KulMon®-Praxistag ein, Gastgeberin dieses Jahr war die Deutsche Oper Berlin. Rund 30 an KulMon® Teilnehmende, Expert*innen und externe Gäste kamen hier zusammen, um sich rund um das Thema datenbasiertes Arbeiten auszutauschen und zu vernetzen.

Konferenz 

Call for Presentations & Workshops

The Call for Presentations & Workshops is open! If you are a cultural professional, researcher or policymaker and interested in the challenges and opportunities for cultural organizations interacting with young people you might want to become part of the Connected Audience Conference from 21.–23.05.2025 at Theater Strahl Berlin. The Submission deadline is November 3, 2024. 

Personalie 

Vorstandswechsel

Die Stiftung für Kulturelle Weiterbildung und Kulturberatung, zu deren Arbeitsbereichen das IKTf gehört, bekommt einen neuen Vorstand: Ab 1. September übernimmt Florian Stiehler die Führung der Stiftung, Jasper Bieger wechselt zur Stiftung Berliner Philharmoniker.

Über uns 

Das Institut für Kulturelle Teilhabeforschung (IKTf) erforscht, welche Bedingungen Kulturelle Teilhabe begünstigen oder verhindern. Als unabhängige Forschungseinrichtung liefert das IKTf Kultureinrichtungen, Kulturpolitik und ‑verwaltungen umfassendes Basiswissen für die datenbasierte Entwicklung ihrer Teilhabe-Strategien.

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Forschung 

Das IKTf liefert eine fundierte Daten- und Wissensgrundlage zum Stand der Kulturellen Teilhabe. Dazu führt das Institut regelmäßig Studien zu Besucher*innen und Nichtbesucher*innen kultureller Angebote durch. Auf deren Basis können Kultureinrichtungen, Kulturpolitik und ‑verwaltungen Strategien für Kulturelle Teilhabe entwickeln. 

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